一段時(shí)間就要停下看看自己走過的路。?；仡^看看，可以將自己走過的路看的更清楚。曾經(jīng)的一些缺點(diǎn)回頭看看也能處于清醒的狀態(tài)看的更加全面。

晚上整理病例，翻到一些幾年前的樹脂修復(fù)病例，很震驚，雖然那個(gè)時(shí)候材料器材缺乏，甚至?xí)勉y汞充填器械塑形，每當(dāng)發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步時(shí)，仍無法按耐心中的喜悅。

人成長總是在逐漸的自我完善，從理論知識到技術(shù)技巧，以及與患者溝通的方式都發(fā)生了顛覆性的改變。

在口腔醫(yī)學(xué)網(wǎng)的這個(gè)交流平臺上獲得了與更多同行牙醫(yī)相識，許多牙醫(yī)對樹脂的困惑就像我?guī)啄昵耙粯?

苦惱且無從下手!總愿有解決問題的捷徑可走，就像武俠小說里突然跌落到懸崖下?lián)斓绞饕丫玫奈涔γ丶?/span>

可惜，現(xiàn)實(shí)中任何技術(shù)都逃不出學(xué)習(xí)這個(gè)環(huán)節(jié)。

學(xué)習(xí)的過程就像整理碎片，積沙成塔，集腋成裘。

幾年來我找不到除了工作以外任何愛好，以學(xué)習(xí)來代替休息，不可避免的忽略與家人陪伴的時(shí)間。

每次看到做完的修復(fù)都覺得還可以更好，還可以更加完美。焦慮的情緒轉(zhuǎn)化成繼續(xù)前行的動力。

需要學(xué)習(xí)的東西太多太多，時(shí)間就變的如此珍貴。

這可能是無法解開的死循環(huán)。

術(shù)前

來源于口腔醫(yī)學(xué)網(wǎng)