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口腔醫(yī)患溝通技巧（珍藏版）世界醫(yī)學(xué)之父希波克拉底說(shuō)過(guò)，醫(yī)生有三大法寶，分別是語(yǔ)言、藥物、手術(shù)刀。我國(guó)著名健康教育專(zhuān)家洪昭光教授認(rèn)為，語(yǔ)言是三者中最重要的，醫(yī)生一句鼓勵(lì)的話(huà)，可以使病人轉(zhuǎn)憂(yōu)為喜，精神倍增，病情立見(jiàn)起色;相反，一句泄氣的話(huà)，也可以使病人抑郁焦慮，臥床不起，甚至不治而亡；口腔醫(yī)患溝通的重要性：　1、醫(yī)患溝通的介紹;醫(yī)生-患者-家屬的溝通，描述我們的和諧醫(yī)患溝通模式和以患者為中心的交談，對(duì)醫(yī)患溝通作了大體上的介紹?！　?、核心溝通技巧;與患者及其家屬建立和諧的關(guān)系，此處學(xué)習(xí)到的

口腔醫(yī)患溝通十問(wèn)答

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口腔醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)患溝通的八大基本原則

1.以人為人現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展是以人為核心，以滿(mǎn)足人的需求為價(jià)值取向，以人與自然統(tǒng)一和諧發(fā)展為核心的新發(fā)展理論引起了社會(huì)的普遍關(guān)注，人們的就醫(yī)需求漸漸從單純的生理需求向生理、心理、社會(huì)綜合型需求的轉(zhuǎn)變。人們不僅需要優(yōu)秀的口腔醫(yī)療技術(shù)服務(wù)，還需要從心理上得到關(guān)懷、尊重。據(jù)此提出的 “以人為本”(Human-centered )順應(yīng)了現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，同時(shí)對(duì)口腔醫(yī)療服務(wù)提出了更深層次的要求，盡可能使病人滿(mǎn)意，最大限度地提高人們的生活質(zhì)量是口腔醫(yī)療服務(wù)工作的出發(fā)點(diǎn)。作為口腔醫(yī)患溝通最根本的指導(dǎo)思想是

口腔門(mén) 診規(guī) 章制度

錄一、口腔門(mén)診工作制度二、科室員工溝通協(xié)調(diào)工作制度三、口腔醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德規(guī)范四、口腔全程優(yōu)質(zhì)服務(wù)制度五、門(mén)診健康教育六、口腔科綠色通道就診制度七、口腔醫(yī)患溝通工作制度八、口腔感染控制業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度九、醫(yī)院感染在職教育與培訓(xùn)制度十、醫(yī)院職工培訓(xùn)制度十一、患者知情同意告知制度十二、口腔科感染管理制度1、口腔門(mén)診醫(yī)院感染管理制度2、標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防防護(hù)制度3、醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生制度4、已知傳染病患者防護(hù)制度5、醫(yī)護(hù)人員職業(yè)暴露處理及報(bào)告制度6、口腔專(zhuān)科消耗性材料的感染控制制度7、重復(fù)使用器械的感染控制管理制度8

【KQ88口腔網(wǎng)?！?月21日我是張東星，我用病例說(shuō)話(huà)——根管外科（下）

張東星中華口腔醫(yī)學(xué)會(huì)會(huì)員張東星，畢業(yè)于華西醫(yī)科大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院、副主任醫(yī)師，中華口腔醫(yī)學(xué)會(huì)會(huì)員，山西省口腔醫(yī)學(xué)會(huì)口腔頜面外科專(zhuān)業(yè)委員會(huì)委員。從事口腔臨床和教學(xué)20余年。在根管外科、牙槽外科、種植外科方面擁有豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)。聽(tīng)課有抽獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品為書(shū)《口腔醫(yī)患溝通畫(huà)冊(cè)》一本（1名）和10KQ幣（五名）如何報(bào)名1.登陸網(wǎng)校地址http://x.kq88.com/,或者點(diǎn)擊左下方“閱讀原文”預(yù)約占座，登陸后進(jìn)入直播現(xiàn)場(chǎng)。2.首次登陸需要注冊(cè)七月課程早知道